LA ACTIVIDAD “Una Mina de Historia” tuvo lugar a lo largo del mes de marzo de 2015. La
jornada organizada por el C. D. Alongarvi y el CEIP la Rábida y patrocinada por la Conserjería de Educación de la JUNTA de ANDALUCIA, tanto alumnado (niños, niñas y jóvenes) como adultos (padres, madres y voluntariado) se comportaron de una manera incluso mejor que la esperada: compartiendo experiencias y conocimientos, conviviendo en colaboración y respeto. En definitiva disfrutamos de paisajes impactantes como la antigua zona industrial de la comarca y parajes naturales siempre acompañando el curso del Río Tinto. Además los niños y niñas asistentes encontraron un vínculo con el paisaje modelado por los padres de sus padres, trabajadores de estas minas.
Pensamos, en general, que con la Actividad realizada se ha creado una mayor vinculación
entre alumnado (niños, niñas y jóvenes) como adultos (padres, madres y voluntariado) y una entidad como la nuestra. En las Actividades ha primado esencialmente el carácter voluntario y desinteresado, y el fomento del deporte y la convivencia entre niñas y niños, desde una perspectiva eminentemente lúdica y entretenida.
De los Objetivos propuestos en nuestra petición concedida, podemos decir que, en mayor o menor medida, se han cumplido todos; Igualmente hubo que hacer variaciones definitivas en las fechas y en la lista de los componentes participantes en las Actividades, debido a horarios escolares, paternos, maternos, y por otros imprevistos de última hora. Recordamos cuáles eran esos Objetivos:
1.1. Crear una vinculación directa entre las distintas generaciones del pueblo y su entorno
1.2. Contar in situ la historia minera en lugares de paso, por abuelos mineros del lugar
1.3. Utilizar el medio natural como elemento de trabajo, con un carácter voluntario y desinteresado.
1.4. Fomentar el deporte como actividad recreativa y de ocio, así como la convivencia entre niñas, niños, madres y mayores, desde una perspectiva formativa, aunque eminentemente lúdica y entretenida.
1.5. Fomentar el respeto, desde el conocimiento, hacia nuestros valores históricos y paisajísticos (Legado Inglés, Patrimonio Industrial, la historia minera y, sobre todo, el marco natural).