Jornada de varios centros educativos para conocer nuestro magnífico entorno natural.
El jueves 21 de Marzo, el CEIP La Rábida de El Campillo, en colaboración con el Colegio Público Rural de Alájar, Linares y Santa Ana, y el C.D. Alongarvi, realizamos un senderismo y practica del Nordic Walking desde El Campillo a Mina concepción.
Dicha actividad, propuesta desde el área de Educación Física, se llevó a cabo en horario escolar y destinada al alumnado del Tercer ciclo de Educación Primaria y al de 1º y 2º de la ESO.
Se trataba de realizar una jornada de convivencia y hermanamiento, con alumnado y profesorado de varios centros educativos para disfrutar, conocer y enseñar nuestros senderos.
Los participantes han recorrido la “Vía Verde del Odiel”. Recorrido
minero entre Traslasierra (El Campillo) y Mina Concepción, con una longitud de 12 kilómetros , por bosque mediterráneo y las riberas de los ríos Tintillo y Odiel, entre grandes extensiones de pinar y eucaliptal de repoblación. También hay especies como la encina, alcornoque, quejigo, madroño, jara y brezo.
La fauna presente en la zona: jabalí, ciervo, turón, gato montes, jineta, águila, perdiz. Destaca como fauna protegida la Cigüeña negra
A través del sendero pudimos visitar antiguas estaciones del ferrocarril., varios cargaderos, puentes, túneles y el espectacular plano inclinado La Fija. Por aquí tenía que subir el tren con los vagones de mineral por una pendiente de un kilómetro de longitud y una pendiente máxima de un 34 %, siendo la altura que había que salvar de 168 m . El mecanismo era el siguiente: mientras una formación subía tirado por una máquina de vapor fija en la parte superior, otro tren bajaba haciendo de contrapeso. Construido el funicular por (James Bull, 1876). No existió nunca servicio de viajeros, por ser exclusivamente de servicio minero, siendo inaugurado en 1906.
Todos los asistentes disfrutamos de una jornada lúdica, cultural y deportiva, con los objetivos de conocer y enseñar los maravillosos enclaves que tenemos en nuestro termino municipal.
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